“Sono Mental Coach certificata, allenatrice di pallacanestro e Project Manager in ambito di sanità digitale. Il mio lavoro nasce dall’incontro tra esperienza sportiva ad alto livello, competenze di coaching e progettazione di soluzioni orientate alla persona.
Ho vissuto lo sport come giocatrice professionista di basket, un percorso che mi ha insegnato quanto la componente mentale sia determinante nella performance: gestione della pressione, degli errori, delle aspettative, degli infortuni e dei ruoli di leadership. Oggi porto questa esperienza nel mio ruolo di allenatrice giovanile, accompagnando ragazzi nello sviluppo della fiducia, dell’autonomia e della consapevolezza dentro e fuori dal campo.
Come Mental Coach lavoro con giovani atleti, genitori e adulti, attraverso percorsi individuali e sessioni di coaching di gruppo. Ho maturato esperienza nella conduzione di incontri dedicati ai genitori di atleti, supportandoli nel trovare un equilibrio tra sostegno emotivo, aspettative e responsabilità educative. Collaboro inoltre in percorsi di coaching con figure senior su temi di leadership, crescita personale e gestione della delega.
Parallelamente lavoro in una startup di sanità digitale come Product Owner, occupandomi dello sviluppo di un comunicatore CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa) rivolto a pazienti che non possono parlare, sia in contesti ospedalieri (ad esempio nel post-operatorio con intubazione) sia a domicilio, in presenza di malattie neuro-degenerative. In questo ruolo unisco visione strategica, gestione del team e profonda attenzione all’esperienza umana del paziente.
Credo in un Coaching concreto, esperienziale e sostenibile, capace di trasformare sport, lavoro e fragilità in opportunità di crescita e consapevolezza.”
Da “giocatore solista” ad “allenatore e direttore d’orchestra”: la Leadership Antifragile
Analisi di un caso studio: come evolvere da Performer d’Eccellenza a Leader Strategico.
Nel panorama aziendale contemporaneo, assistiamo frequente a un paradosso critico: le competenze tecniche che permettono a un professionista di eccellere sono spesso le stesse che, raggiunta una posizione apicale, ne frenano l’evoluzione. È la “trappola dell’esperto”: l’incapacità di abbandonare l’operatività per abbracciare una visione sistemica.
La mia filosofia di Coaching si fonda sul superamento di questo stallo, guidando il coachee attraverso un cambio di paradigma identitario: spostare il focus dalla perfezione esecutiva alla generazione di eredità. Attraverso il caso di Marco, un professionista senior di alto profilo, analizzeremo come sia possibile trasformare la paura della delega in un asset strategico, adottando il modello della Leadership Antifragile.
Lo scenario iniziale: l’Illusione del controllo
Marco si è presentato con un profilo di eccellenza tecnica indiscussa, ma caratterizzato da una significativa difficoltà nella delega. La sua leadership era frenata da quella che viene identificata come una “tossica paternità”: la tendenza a proteggere i collaboratori sostituendosi a loro, guidato dalla convinzione limitante di poter eseguire i compiti con maggiore rapidità e qualità. Le barriere psicologiche principali erano chiare:
- Resistenza al turnover: il timore che investire nella formazione di giovani risorse (in particolare della Gen Z) fosse un investimento a perdere, vanificato da un potenziale abbandono post-formazione.
- Ipertrofia analitica: una spiccata velocità di analisi che, se non bilanciata dall’empatia, rischiava di generare ansia nel team e inibire il contributo altrui.
- Identità statica: la percezione di sé ancora legata al ruolo di “giocatore” operativo piuttosto che a quello di “allenatore” strategico.
L’intervento strategico: ristrutturazione dell’Intenzione
Il percorso di Coaching non si è limitato al time management, ma ha lavorato sulla ristrutturazione profonda dell’intenzione del leader. Abbiamo operato su tre assi fondamentali:
I. Dalla performance alla legacy
L’obiettivo è stato ridefinito: non più “fare le cose perfettamente”, ma “lasciare un’impronta duratura”. Marco ha compreso che il compito primario di un leader non è preservare lo status quo, ma rendere i collaboratori capaci di superare il maestro, garantendo così l’evoluzione e la continuità aziendale.
II. Vulnerabilità come strumento di connessione
Superando il vecchio archetipo del leader infallibile, abbiamo integrato i principi di Brené Brown sulla vulnerabilità. Marco ha appreso che mostrare la propria umanità e ammettere i limiti non riduce l’autorevolezza, ma al contrario, genera fiducia e ingaggio. Questo shift ha trasformato la sua autorevolezza da fattore di soggezione a fattore di ispirazione.
III. Comunicazione generativa (la regola 70/30)
Per potenziare l’intelligenza emotiva, abbiamo implementato protocolli di ascolto attivo, con l’obiettivo di dedicare il 70% del tempo all’ascolto e solo il 30% alla parola. Questo approccio ha permesso a Marco di eliminare le “trappole comunicative” (come il giudizio prematuro o la tendenza a risolvere immediatamente), creando uno “spazio sicuro” dove i collaboratori e i clienti si sentono compresi e valorizzati.
I risultati: verso l’antifragilità
L’adozione di questi nuovi modelli mentali ha prodotto risultati tangibili e misurabili in tempi brevi:
- Empowerment Strutturato: Marco ha avviato un processo di delega radicale, formando la sua assistente su attività ad alto valore aggiunto. Il risultato è stato duplice: liberazione del proprio tempo per attività strategiche e aumento della motivazione della collaboratrice, che è diventata a sua volta formatrice per altre risorse.
- Leadership antifragile: abbiamo introdotto il concetto che il sistema-team deve migliorare sotto stress. Marco ha imparato a non temere l’errore o l’imprevisto, ma a utilizzarli come leve per rafforzare i processi e la fiducia reciproca.
- Networking e creazioni di “ponti”: superando la gelosia del know-how, Marco si è evoluto in un “connettore”, trovando valore nel mettere in relazione persone e competenze diverse, trasformando la sua rete in un ecosistema collaborativo.
Conclusione
L’evoluzione di Marco dimostra che la vera leadership non si misura sulla capacità di controllo, ma sulla capacità di creare contesti in cui gli altri possano eccellere. Passare da “giocatore solista” ad “allenatore e direttore d’orchestra” richiede il coraggio di rendersi progressivamente inutili nell’operatività quotidiana, per diventare indispensabili nella visione e nella guida valoriale. Questa è l’essenza del mio lavoro come Mental Coach: accompagnare i leader nel viaggio dalla competenza individuale all’intelligenza collettiva.
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